第86章 策题

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    不知是不是因为之前发生的事，整个进场过程十分安静。
    甚至於在考场中，沈舟也只听得到匆忙行走的脚步声，其他声音，几乎没有。
    整个考场，都变得严肃起来。
    沈舟没看那册子，心里没鬼，心绪自然没有受这事影响。
    张言常和周誉丶顾锦也是。
    得知府衙的处置出来后，几人便也把这事给抛开了，专心准备下一场的考试。
    然而魏建义却是睡睡醒醒，噩梦不断。
    总觉得後面是不是还会出什麽事。
    这会坐在号舍里，都感觉浑身不舒服。
    周围一点窸窣声，他都觉得是不是有人在说昨日的事。
    可他也清楚，那不过是擦拭号板，或者是无意识嘟囔的一些话。
    他心里有鬼。
    担心那人会不会把买过他书的人都供出来。
    担心衙役若是找到於明知那边，於明知会不会也把他给供出来。
    若是他当真一点没写，那他也不会这样了。
    关键是，他记得的那一点点，他还真写了。
    不过他那会也有些鬼迷心窍，便把字给换了，但意思没变。
    或许，也是因为这样，他才没被抓到。
    魏建义心神不安，整个人犹如草木皆兵。
    听到号炮响起，都能被吓一跳。
    其实魏建义也明白，为何自己会选择铤而走险。
    总也不过是为了一个利字。
    若他能考到府案首。
    院试他就稳了。
    就算他考不上府案首，若他能考上前列，族里面，知府那，可都有奖励鼓励。
    这鼓励可都是实实在在，白花花的银子。
    这对於他们家而言，可是太重要了。
    然而魏建义也是真後悔了。
    不该看的。
    就在魏建义心神不宁中，策题也发下来了。
    一道策题里面通常会包含三到五个问题。
    或问水利，或问民生，教育，经济，等等。
    范围极为广泛。
    不过因为是府试，这次的策题也简单。
    一问如何以忠孝为本，而立於天地之间。
    二问如何教化刁民。
    三问如何发展民生。
    题目拢共三四百字。
    沈舟看完题目，便提取出了里面的重点。
    他在草稿纸上把第一个问题写上。
    随後开始思考问题。
    在圣人思想中，忠孝有对应关系。
    忠是政治伦理，孝是家族伦理。
    忠主要针对国家，君主，上级，民众，包括忠诚和责任。
    孝的本质是对长辈的尊敬和顺从，针对的是父母和家庭。
    忠孝两全，即对国家忠诚，对父母尽孝，在尽孝中尽忠，在尽忠中尽孝。
    但这并不是指愚忠和愚孝。
    当父母，君主有错时，孝便是诤子，忠便是诤臣。
    圣人言，夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。
    孝道，天经地义，是人最根本的品行。
    忠孝是一种美德。
    以孝为起点，由孝敬父母，扩充到忠於君主，忠於国家。
    搜书名找不到,可以试试搜作者哦,也许只是改名了!
    由个人品德到家再到国，也就是修身齐家治国平天下。
    对国君上级尽忠，对父母长辈尽孝，对自己尽节操，对朋友尽道义。
    做到无愧於心，便可立於天地之间。
    沈舟想通之後，并没有立即下笔，而是在脑中把要写的东西一一整理清楚。
    先写什麽，再写什麽，最後写什麽。
    然後开始起头，顺着自己想的东西往下理。
    直到觉得差不多理顺后，才开始动笔。
    即使是草稿，沈舟也写得很认真，当做正稿来写。
    等写完之後，便检查一遍，看看有没有错字，有没有用词不当，有没有漏写的内容。
    最後等誊写时，再检查一遍，以防出错。
    沈舟写完草稿，正检查着，便有士兵端着饭菜来了。
    他看着被士兵直接放在桌上的饭菜晃了下神。
    原来已经到了中午......
    沈舟放下笔，用那碗温水先冲了下手，剩下一半水，便放下，拿起馒头慢慢吃了起来。
    考场的伙食很是简单，一碗装着两个大馒头，一碗热水，一碗装着咸菜和肉末碎。
    肉末碎可忽略不计。
    沈舟边小心吃着，边检查草稿，改了几个字后，才把纸放到一旁，开始认真吃中饭。
    吃完中饭，沈舟看了眼第二道小题，便闭上了眼睛。
    当做短暂歇息。
    然而，他的脑海里思绪在翻滚，并不如面上所表现出来的这般平静。
    如何教化刁民......
    都说穷山恶水易出刁民。
    刁民，也就是不服官吏管教的百姓。
    百姓为何不服管教，这便是解题的关键了。
    圣人言，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
    粮仓储备充实了，百姓才懂得礼节，衣食用度丰足了，百姓才能知道荣辱。
    只有让百姓不为吃穿发愁，生活富裕了，才能实现真正的教化。
    教条只能压制，却不能实现教化。
    教化的关键，便是富民。
    轻赋税，发展经济，重视农业...还有一点，修路。
    要想富，先修路。
    这里本来就交通不便，若是道路再不通，即使做到了前面的几点，也走不出去，实现不了富民，只能暂时地自给自足。
    若是遇到了天灾，那便是一朝回到原点。
    关於第三个问题，如何发展民生，其实也跟第二个问题差不多。
    关键都是先富民，才能进行下面的一系列措施。
    沈舟这一写，便写到了晚霞出来。
    若不是肚子实在叫唤得厉害，他还能继续往下写。
    中午的三个空碗已经被收走，现在号板一角放着的，便是今日的晚饭。
    晚饭是碗杂粮饭，里面和着青菜和碎肉，还有一碗已经变凉的水。
    沈舟先喝了两口水解渴，才端起饭碗吃了起来。
    这一回，他抓紧时间，很快吃完，用剩馀的水漱了口，放下碗筷没一会，士兵便来收碗了。
    他也沉下心，拿起笔继续往下写。
    天黑之前，他恰好检查完。
    府试最後一场发三支蜡烛，第二日早上收卷。
    沈舟点燃蜡烛，放好烛台，便开始誊写。
    草稿写得慢，写得比较斟酌用词。
    誊写便要快不少。
    沈舟两支蜡烛还未用完，便抄写好了。
    把卷子检查一遍，收好后，趁着还有一点蜡烛，他连忙把号板放平，又把士兵放在地上的被子抱起来拍了拍，抖开吹灭蜡烛，准备睡觉。
    隔壁两个考舍都亮着烛火，地上的火光一闪一闪的。
    沈舟靠着墙，看了一会，瞌睡也来了，闭上眼很快睡了过去。
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